Prove di Lettura MT-2 per la Scuola Primaria

Cesare Cornoldi e Giovanni Colpo

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Nel protocollo di valutazione della dislessia

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DESCRIZIONE

Le Prove di Lettura MT-2 valutano oltre le abilità di lettura, anche quelle di comprensione del testo. La misurazione di tali abilità costituisce una verifica trasversale, che interessa tutte le discipline in cui è richiesto l’uso di testi scritti ed è in relazione anche con le abilità di studio e con l’individuazione di eventuali difficoltà di apprendimento. Le prove permettono di monitorare in precisi momenti dell’anno scolastico (iniziale, intermedio e finale) il corretto sviluppo di tali abilità e consentono di individuare tempestivamente eventuali difficoltà di apprendimento.

La versione più recente si caratterizza per:

  • una maggiore focalizzazione sulla valutazione della rapidità di lettura, con l’indice sillabe/secondo che sostituisce l’indice centesimi di secondo/sillaba;
  • nuovi valori normativi della rapidità;
  • una ridefinizione delle fasce di prestazione;
  • l’introduzione dei valori del 5° percentile e delle due deviazioni standard dalla media, indicati dalle linee guida come criteri per la diagnosi di Disturbi Specifici di Apprendimento, oltre al criterio delle quattro fasce di prestazione.

STRUTTURA

La batteria è formata da 33 prove, ciascuna composta da un testo e da domande a scelta multipla. I brani sono divisi per classe, dalla prima alla quinta, e per momento di verifica: prove di ingresso, intermedie, finali e prove di indagine approfondita (per le classi 2a-5a).


CARATTERISTICHE CHIAVE

  • Facilità di somministrazione e costruzione delle prove con materiali fotocopiabili.
  • Focalizzazione sulla rapidità di lettura.
  • Riferimenti normativi aggiornati alle direttive della Consensus Conference sui DSA.
È UTILE PER

  • Effettuare una stima globale delle competenze del ragazzo
  • Eseguire una valutazione per la diagnosi dei DSA
  • Intervenire durante le fasi di recupero, potenziamento e sviluppo delle abilità di correttezza, rapidità e comprensione della lettura






COMMENTI
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A1 Categoria di acquisto A1
Qualifica richiesta

Destinatari: Alunni della scuola primaria

Data di pubblicazione: 1998, 2011

Somministrazione: Tempo libero
Individuale e collettiva

Composizione: 33 prove

Campione: Comprensione: 320-858 soggetti
Correttezza e rapidità:
292-864 soggetti
Brani: 600 soggetti ca. (1997)

  • Alcuni materiali fotocopiabili
  • http://adda.giuntios.it
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