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CBA20

CBA

Cognitive Behavioural Assessment 2.0 - Scale primarie

Autore: Anna Maria Zotti, Giorgio Bertolotti, Paolo Michielin, Ezio Sanavio e Giulio Vidotto
Paga in 3 rate senza interessi da 30€ a 2.000€ Paypal
Paga in 10 rate a tasso 0 partendo da 1.000€ Findomestic

Lo strumento utile per:

  • Supportare lo psicologo nella valutazione iniziale.
  • Valutare l’evoluzione del caso e l’esito di un eventuale trattamento.

C
Qualifica richiesta
C
Destinatari

Adolescenti e adulti

Somministrazione

60' ca. Individuale; Carta e matita

Scoring

Manuale

Composizione

Batteria di 2 schede biografiche e 7 test

Campione

2304 soggetti, dai 16 ai 60 anni, divisi per sesso e fasce d'età

Data di pubblicazione

1985

90611V - CBA - 25 Questionari

Presentano sia gli item che lo spazio in cui apporre la risposta. Sono a consumo, ogni questionario corrisponde ad una somministrazione

• Prodotto disponibile
€ 230,00 + IVA
90612W - CBA - 25 Fogli di notazione

Schede di valutazione in cui inserire i risultati delle prove del test

• Prodotto disponibile
€ 50,00 + IVA
90613X - CBA - Serie di griglie di correzione
• Prodotto disponibile
€ 265,50 + IVA
45821N - CBA - Manuale di istruzioni - II edizione
• Prodotto disponibile
€ 112,50

Il CBA è costituito da una batteria di più test a vasto spettro, che mira a molteplici scopi:

  • condurre un approfondito assessment iniziale, sul quale formulare strategie di approccio e di intervento psicologico;
  • rilevare, in modo uniforme, aree disfunzionali di probabile interesse clinico;
  • fornire misurazioni di alcuni costrutti psicologici di primaria importanza quali l’ansia di stato, la depressione, le paure, le ossessioni, le compulsioni, i disturbi psicofisiologici;
  • valutare alcune variabili di tratto costituenti indici prognostici riferiti al rischio del soggetto di sviluppare disturbi e disadattamento;
  • suggerire ipotesi riguardo alle relazioni funzionali che possono intercorrere tra problemi e disturbi attuali ed eventuali manifestazioni disadattive presenti nell’ambito familiare e socioprofessionale del soggetto.


STRUTTURA
La batteria è composta da dieci schede, ciascuna comprendente item omogenei, per aspetto formale o per derivazione storica, e volta a sondare uno specifico aspetto del soggetto.

  • Scheda 1 e scheda 4: valutano la storia personale e i problemi del soggetto, sono delle cartelle autobiografiche che integrano il colloquio psicodiagnostico e, parzialmente, lo sostituiscono. Si indagano la storia educativa e scolastica, le condizioni di convivenza attuali, le relazioni affettive significative ed eventuali problemi, lo stato di salute generale, le abitudini alimentari e del sonno, i disturbi o problemi psicologici lamentati e la motivazione a un eventuale trattamento psicologico.
  • Scheda 2 (STAI X-1) (20 item), scheda 3 (STAI X-2) (20 item) e scheda 10 (STAI X-3) (10 item): valutano l’ansia del soggetto riprendendo il test STAI-X.
  • Scheda 5 (EPQ/R) (48 item): l’Eysenck Personality Questionnaire valuta alcune dimensioni stabili della personalità quali l’introversione-estroversione, la stabilità emozionale, il disadattamento e l’antisocialità, la simulazione e l’ingenuità sociale.
  • Scheda 6 (QPF/R) (30 item): fornisce la valutazione dello stress e dei disturbi psicofisiologici ed emergono le convinzioni e le apprensioni che il soggetto nutre circa lo stato di malessere che, eventualmente, sta attraversando.
  • Scheda 7 (IP) (58 item): valuta le paure del soggetto riprendendo la Fear Survey Schedule, che chiarisce le relazioni che intercorrono tra le situazioni problema e le reazioni emozionali, cognitive e comportamentali.
  • Scheda 8 (QD) (24 item): valuta i sintomi depressivi grazie al Questionario D.
  • Scheda 9 (MOCQ/R) (21 item): analizza le ossessioni e le compulsioni del soggetto attraverso il Maudsley Obsessional-Compulsive Questionnaire.


CARATTERISTICHE CHIAVE

  • Valutazione di aree disfunzionali in adolescenti e adulti (16-60 anni).
  • Pratica clinico-terapeutica.
  • Somministrazione agile.

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