PCB

PROCESSI COGNITIVI DI BASE

Ogni intervento psicologico ed educativo deve necessariamente fondarsi su una solida base informativa. È dunque importante che l'operatore - insegnante o psicologo - "scatti una fotografia" della realtà riguardante il singolo alunno ed il gruppo classe. I dati così ricavati consentiranno d'individuare, per ogni alunno, le aree nelle quali non presenta problemi e quelle, invece, problematiche. Tale operazione di analisi diventa fondamentale all'inizio della scuola primaria, costituendo la base di partenza per lo sviluppo del curricolo o di programmi parzialmente alternativi. Il PCB è uno strumento criteriale (non normalizzato), che è stato creato proprio allo scopo di fornire informazioni di questo tipo.

STRUTTURA

Le 32 prove di cui il PCB è costituito sono finalizzate all'accertamento del livello di padronanza nelle abilità percettive, logico-concettuali, mnestiche, linguistiche e pre-curriculari, che costituiscono i presupposti fondamentali per gli apprendimenti curricolari richiesti nella scuola primaria. Gran parte delle prove consiste nella risposta a stimoli visivi presentati nelle rispettive schede; vi sono, però, dei compiti che consistono in riposte fornite a materiale diverso da quello visivo e per i quali si seguiranno le indicazioni fornite di volta, in volta, nel manuale.

93493S

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Kit PCB

€ 188,00

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