CCC-2

Children’s Communication Checklist – Second Edition

Aristide Saggino

Dorothy V.M. Bishop

Una scala innovativa per la valutazione dei problemi di comunicazione nei bambini e nei ragazzi

AccediAccedi o Registrati per aggiungere i prodotti al carrello
Acquista prodotto
95811N - CCC-2 MANUALE
€ 50.00 Prodotto disponibile Carrello Acquista
95723W - CCC-2 25 Questionari/Fogli di risposta (scoring online con crediti inclusi)
€ 50.00 + iva Prodotto disponibile Carrello Acquista
Crediti Giunti Testing

La somministrazione e lo scoring di CCC-2 avvengono su www.giuntitesting.com, la piattaforma restituisce il profilo graficoIl costo del rapporto è di 2€.


L'acquisto dei moduli / fogli di risposta include i crediti necessari per effettuare il numero equivalente di scoring.

20001A - Crediti Giunti Testing
Prodotto disponibile Carrello Acquista
DESCRIZIONE

La CCC-2 è un test che valuta la presenza di problemi nel linguaggio e nella comunicazione di bambini e ragazzi. Nello specifico consente di individuare i problemi comunicativi di natura pragmatica e difficili da valutare con i test tradizionali.

STRUTTURA
È composta da 70 item a scelta multipla suddivisi in 10 scale contenenti ciascuna sette item. Per ciascuna scala, cinque item descrivono le difficoltà e due i punti di forza. Al compilatore si chiede di dare una valutazione della frequenza con cui i diversi comportamenti si manifestano.
Le scale sono le seguenti:

  • Eloquio;
  • Sintassi;
  • Semantica;
  • Coerenza;
  • Inizio inappropriato;
  • Linguaggio stereotipato;
  • Uso del contesto;
  • Comunicazione non verbale;
  • Relazioni sociali;
  • Interessi.

Attraverso queste scale si possono calcolare due punteggi globali, il Punteggio globale di comunicazione (GCC) e il Punteggio globale di discrepanza dell’interazione sociale (SIDC).
Il questionario è compilato da un adulto che abbia un contatto regolare con il bambino o con il ragazzo, preferibilmente un genitore.


CARATTERISTICHE CHIAVE

  • Individuazione dei disturbi del linguaggio e della comunicazione.
  • Identificazione di bambini e ragazzi che potrebbero presentare un disturbo dello spettro autistico.


È UTILE PER
Individuare bambini e ragazzi che potrebbero avere disturbi del linguaggio e determinare le aree che hanno bisogno di ulteriori indagini. Aiuta inoltre a identificare quei bambini e ragazzi che possono richiedere ulteriori valutazioni per un disturbo dello spettro autistico.

B1 Categoria di acquisto B1: Logopedisti, Terapisti, Educatori, Tecnici riabilitazione, Infermieri, Pedagogisti cl., Assistenti soc.
Qualifica richiesta

Data di pubblicazione: 2013

Edizione italiana: Sergio Di Sano, Aristide Saggino, Maria Silvia Barbieri, Marco Tommasi e Luca Surian

Destinatari: Bambini e ragazzi dai 4 ai 16 anni in grado di formulare frasi

Somministrazione: 10’-15’ ca.
Individuale

Composizione: 70 item

Campione italiano: 561 bambini, 281 maschi e 280 femmine, dai 4 agli 11 anni

Calcola i tuoi crediti Giunti Testing
Carrello Accedi
PL016 - BVL_4-12

BVL_4-12
Per valutare in modo sistematico il linguaggio nei bambini

SR016 - CARS2

CARS2
Per valutare l'autismo a partire dai 2 anni di età

PSICON - Psicologia contemporanea

Psicologia contemporanea
Dal 1974 la rivista che diffonde la psicologia in Italia

sconto -33%
Spese di spedizione