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SC112

MAT-2

Test di matematica

Autore: Guido Amoretti, Luciana Bazzini, Angela Pesci e Maria Reggiani
Paga in 3 rate senza interessi da 30€ a 2.000€ Paypal
Paga in 10 rate a tasso 0 partendo da 1.000€ Findomestic
A
Qualifica richiesta
A
Destinatari

Dalla 1a cl. primaria alla 3a cl. sec. I grado

Somministrazione

50' - 60'.
Collettiva; Carta e matita

Scoring

Manuale

Numero di item

Scuola primaria:
cl. 1a e 2a: 21;
cl. 3a: 26;
cl. 4a: 27;
cl. 5a: 37;
Scuola sec. I grado:
cl.1a: 50;
cl 2a : 54;
cl. 3a: 50

Campione

Circa 2100 soggetti 

Data di pubblicazione

2007

93666D - MAT-2 - Portfolio scuola primaria - (con prototipi delle prove fotocopiabili)
• Prodotto fuori catalogo
€ 92,00
FUORI CATALOGO
93667E - MAT-2 - Portfolio scuola secondaria di I grado - (con prototipi delle prove fotocopiabili)
• Prodotto disponibile
€ 90,00

Questa nuova edizione dei test di matematica MAT-2 mantiene l'impianto generale e la filosofia di fondo che hanno contribuito al loro successo, ma recepisce le novità introdotte negli ultimi anni nei programmi scolastici e i cambiamenti avvenuti nel contesto in cui crescono i bambini e i ragazzi. Le prove, concepite come verifica dell'apprendimento alla fine di ogni classe, possono essere utilizzate anche come test d'ingresso in classi nuove e per misurare le competenze di singoli allievi. Sono rinnovati il formato e la veste grafica.

STRUTTURA

Le prove (una per classe) toccano i temi proposti dai programmi didattici, con l'unica eccezione dell'informatica. Nella scelta degli item si è tenuto conto anche delle abilità trasversali, espressamente menzionate nelle indicazioni nazionali per l'avvio e lo sviluppo del pensiero razionale.
Il numero di item varia a seconda della classe. La maggior parte dei quesiti per la scuola primaria è a risposta libera; quelli per la scuola secondaria di I grado sono in prevalenza a scelta multipla. 

Tutte le prove prevedono tre sezioni: 

Numero - (quesiti di aritmetica)

Geometria -  (quesiti di tipo geometrico)

Dati e previsioni - (problemi che riguardano la probabilità e la statistica). 

Questo permetterà, alla fine della prova, di avere tre punteggi parziali, oltre a quello totale, facilitando l'identificazione delle aree critiche per l'alunno, su cui l'insegnante potrà organizzare l'intervento.


È UTILE PER

Le prove, concepite come verifica dell'apprendimento alla fine di ogni anno scolastico, possono essere utilizzate anche come test d'ingresso per misurare le competenze di singoli allievi.